de-ce-casa 

    De ce ati alege Casa Minunata pentru copilul dumneavoastra ?

    Pentru că fiecare părinte doreste ce este mai bun pentru copilul său !

    In cresa si gradinita noastra fiecare zi e o bucurie. Prin activitati variate, care stimuleaza curiozitatea si dorinta de explorare a copilului, se dezvolta abilitati cognitive, sociale, artistice, dar si valori morale precum increderea, curajul, integritatea si respectul. O atentie deosebita se acorda sigurantei si bunastarii emotionale a fiecarui copil.

   Copilul este centrul intregii activitatii si este vazut ca fiind o persoana creativa, inventiva, care poseda capacitate deosebite de explorare, cercetare si asimilare. Copilul este de asemenea o persoana care isi dezvolta mereu capacitatile de comunicare si interrelationare, de incredere in sine, respect si empatie fata de sentimentele celorlalti.

    Echipa de cadre didactice si personalul de recuperare, imbina un inalt grad de profesionalism cu multa daruire si pasiune pentru a crea un climat socio-emotional si educational adecvat. Educatoarea este cel mai bun prieten al copilului, un explorator alaturi de copil. Ea ofera resurse, se angajeaza in dialog, pentru ca invatarea este o interactiune activa si continua.

    Familia copilului joaca un rol deosebit de important. Parintii sunt invitati sa participe alaturi de echipa noastr la stabilirea planurilor si metodelor individuale, la evenimentele importante din viata cresei/gradinitei si sa propuna activitati si proiecte.

    Mediul fizic al Casei Minunate se compune din salile de clasa luminoase si spatioase, dotate cu mobilier modern, multe carti si jucarii, sala de sport, gradina cu spatii verzi si loc de joaca, toate pentru a crea o atmosfera propice jocului si bunei dispozitii. Mediul este bogat in posibilitati de explorare si invita copilul la "problem-solving" si comunicare cu ceilalti copii si cu personalul.

    Curriculum plaseaza copilul in centrul sau. Scopurile si obiectivele sunt individulizate si tin seama de caracteristicile, interesele si ritmul propriu de invatare a fiecarui copil. El imbina activitati cognitive, artistice, muzicale, sportive, morale, etice...etc

    Prin curriculum-ul dezvoltat de echipa noastra se aplica principiile moderne ale educatiei inclusive si se creaza un mediu propice dezvoltarii potentialului maxim al fiecarui copil.

   Meniul se bazeaza pe principiile unei nutritii sanatoase si bogate in legume, fructe, produse lactate, cereale integrale si carne de pui. Ingredientele sunt proaspete si se prepara in bucataria proprie, in cele mai bune conditii de igiena.

    In Octombrie 1994, Fundatia Speranta, cu sprijinul Clubului Lions Suedia, a oferit copiilor cu dizabilitati din Oradea, gradinita Casa Minunata. Inainte de 1990, copii cu dizabilitati, mai ales psihice, erau institutionalizati in conditii improprii care privau copilul de drepturile sale la o viata demna si ingreunau si mai mult o dezvoltare deja deficitara. Doi ani mai tarziu s-a deschis scoala primara. Atat gradinita cat si scoala primara au dobandit in anul 2008 acreditarea Ministerului Educatiei si Inovarii.

    Casa Minunata a creat un nou model de abordare a copilului cu intarzieri grave in dezvoltare, un model inspirat din experienta occidentala si adaptat nevoilor familiilor din comunitatea noastra. Programele pedagogice moderne sunt elaborate in mod individualizat si au in centrul lor copilul, cu particularitatile sale si modul sau unic de comunicare si relationare.

    Prin munca sa, dezvoltata de-a lungul celor 16 ani de activitate,echipa scolii noastre a urmarit integrarea sociala, pentru ca in opinia noastra, copilul cu handicap, asemeni tuturor copiilor, este o parte importanta a comunitatii si identitatii noastre. Comunicarea si relationarea sociala nu sunt posibile atunci cand copiii sunt tinuti departe unii de altii, segregati, inchisi in "institutii speciale". Pentru a promova principiile integrarii active, Casa Minunata a devenit in anul 2006 o scoala inclusiva, probabil prima la acest nivel, din tara.

 

 Fundatia Casa Minunata

board_-_Lars_Hornberg_-_Presedinte.jpgboard_-_Adriana_du_plessis_-_Secretar.jpg board -_Christer_Falt_-_Membru
Lars Hornberg
Fondator

Adriana du Plessis
Presedinte

 Christer Falt
Co-Fondator
Vice-Presedinte

 

Gradinita Casa Minunata

board -_Anamaria_Pop-Cotuna_-_director_educativ

board -_Ioana_Corha_-_educatoare

board -_Adrian_Peres_-_kinetoterapeut

Anamaria Pop-Cotuna
Director

Ioana Corha
Psiholog

Adrian Peres
Kinetoterapeut

board -_Liana_Hodisan_-_educatoare

Bianca Besu 100

board -_Anamaria_vataman_-_educatoare

Adrian_Sateanu.jpg

Liana Hodisan
Educatoare

Bianca Besu 
Educatoare

Anamaria Vataman 
Psihopedagog

Adrian Sateanu
Cadru didactic

board - Edith Csoka - asistent aducatie

board -_Eniko_Laszlo_-_asistent_educatie

WhatsApp Image 2024 07 04 at 135653

Dorina Vlad voluntar

Edith Csoka
Asistent Educatie

Eniko Laszlo
Asistent Educatie

Gabriela Bagosi
Asistent Educatie

Dorina Vad
Voluntar

board_-_Gheorghe_Pal_-_Administrator-sofer.jpg

board_-_Livia_Pal_-_Bucatar.jpg

Florica-Nerghes_100.jpg

WhatsApp Image 2024 07 04 at 135620

Gheorghe Pal
Administrator

 Livia Pal
Bucatar

Florica Nerghes
Ingrijitor
curatenie

Viorica Sandor
Ingrijitor
curatenie

 

Facebook Youtube